Siswa SD tidak hanya dididik untuk terampil dalam membuat kerajinan tangan, tetapi harus tanggap terhadap lingkungannya. Bagaimana anda menjelaskan kepada siswa

Berikut adalah cara tanggap terhadap lingkungan yang berhubungan dengan seni kerajinan tangan:

1. Pilihlah bahan-bahan / material yang ramah lingkungan, serta pemanfaatan barang-barang bekas. Contoh: penggunaan kertas bekas, penggunaan kertas daur ulang, pemanfaatan botol bekas sebagai wadah karya kalian.

2. Biasakan untuk mengkategorikan sisa material yang tidak terpakai sebelum dibuang. Contoh: jangan menyatukan sampah organik dan plasik

3. Buatlah juga karya seni yang mengandung pesan tentang menjaga alam. Nilai estetika / keindahan pada seni dapat membantu menyampaikan pesan kepada penyimaknya.

4. Hasil karya seni kerajinan tangan yang dibuat dapat berupa barang yang membantu sustainable alam atau memperindahnya . Contoh: pot bunga, dan hiasan untuk pengkategorian tempat sampah di sekolah.

That’s all from me. Every comments are welcome.

Cheers! :)